今早回校,如常的在早會前到女更身室安待早會鐘聲的來臨,

怎料,意外聽到一番中三/中四女生之間的驚人對話:

「喂,妳要不要參加日語班? 」 女生A問道 。

「 好呀!唉,妳呢?要不要參加?」 另外一個女生B回答說,對女生C問道 。

「 好嗎?那參加計不計分的?」女生C疑惑地問 。

「 應該不會計分的 。」女生A回答 。

「 不計分?!那我不參加嚕 。」 女生C說 。

「那... 」 這是女生B 。

「 不計分那參加來幹嘛?」 女生C反問。

「 可是我還是想參加」女生B說。

「 日語班好像晚上七點放學的。」女生A補充。

「 呃,七點?那我不參加!」女生B突然改了主意。

 

可見,她們選擇興趣班的出發點並不是為了興趣和求知

只是受分數和時間左右。

 

可悲!

求學不是求分數 = 求學?不!是求分數。

 

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看見這件悲劇,
我哭了、痛心的哭了。
 

 
對於槍手,我欣賞你不傷害老弱婦孺,願意釋放他們,至少表示其實你存有惻隱之心,並不全完兇殘;但對於你表達訴求的方式,我卻不敢苟同 。作為警務人員,你應該清楚知道「持槍挾持人質」這種非埋性動作到底是多麼嚴重的行為,就算你有莫大的冤情,亦不能以他人的性命作籌碼,換取復職來滿足自己的私慾!難道在你眼裡,人命就如此廉價嗎?槍,在你手;他們的生死,也在你手。開一發子彈可能只是電光火石間的一秒,但傷痛的思憶卻會一輩子永遠紮實倖存者心間,你忍心嗎? 

 對於菲警,我只能說:「無能!」明明可以更早更快地救出人質,為何動作如此慢、慢、慢!在談判時,為甚麼不以人質的生命安全作為第一的營救考慮點?為甚麼要如此「誠實」,不斷拒絕槍手的要求?難道八條生命也比不上一個謊言?先假裝順應槍手的要求,再作打算,不行嗎?談判的原意就是要令行兇者減少或取消行兇意識,但你們卻一味刺激槍手的情緒,你們瘋了吧!到底是十五條有血有肉的人命重要,還是撒一個虛無縹緲的謊言重要?撒謊不會死的,但你們堅持「誠實」卻要賠上八條無辜的人命,值得嗎?人死不能復生;撒謊卻可以食言。犧牲寶貴的性命來換取「信用」,有意義嗎?對人命不屑一顧的人竟可當警察,還特種部隊,你們根本不配!救人不力根本是你們的責任和錯失,使情況急轉直下。將心比己,出事的人質是菲律賓人,那麼你們所謂的保護市民安全的警察是否同樣願意犧牲他們,也覺得無所謂?過份!拯救時,依靠一隊毫無策略和組織行動的軍隊,連基本以人命為先的道理都不顧,能成功嗎?你們只顧及自己,一票所謂的特種部隊蜷縮在車尾,到底你們在幹甚麼?單憑一個鎚子打碎玻璃窗,能救人嗎?為何不能英勇點?身為警務人員,既持手槍又穿上避彈衣,你們仍然如此貪生怕死,那麼在車內手無寸鐵、毫無防衛的人質呢?他們又可以怎麼保護自己?是你們的自私、怕死和不專業使事件流血告終!

 

 

八位不幸的逝世者
你們的驚恐,我們看到了
你們的痛苦,我們知道了
但你們不用怕 我們會成為你最強的支援和後盾
希望你們一路好走 Rest in Peace
* 謝領隊 你的英勇 專業和冷靜的表現 是我們港人驕傲

 

七位僥倖的倖存者
生命 是你們最寶貴的資產
可能你們當中有親人不幸身故

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  這一年,是我最勇敢的冒險 。作了這個決定, 我就沒有回頭的餘地。我承認令英文成績進步並非我唯一的目的, 還有點虛榮。

     班, 是一個人人仰慕的標準英文理科精英班。英文與數學的優秀是入門的準則, 全級首六名,就有五位在列  班。去年的我, 拚命誓要考進這班 -- 。終於, 以全級第三、中文部第一名、平均分達八十以上 的品學兼優成績, 終究也考上了。

  我,從來只屬於高分的一群 。模範生、優等生、第一名等都是我所專美的 。很可惜,三年築起的一切光榮與繁華,都已成過去了。一切從選擇屬" EMI " 的 望 班開始。

   一切都不如我願。在 班,要生存絕對不容易 。

  只是我沒想到連呼吸都感到如此困難。

  從前作為優異生的我,未曾有缺席或遲到的污點, 儼如一張潔淨透底、沒有半點痕跡的極盡白紙。如今的我, 竟然在09年9月11日佯裝生病地逃學。是的,開學只有11天,我就受不了  班。"頭痛、咳嗽、體溫偏高"都是假的, 這是我嗎?優異生?真是笑話!從這一天開始, 我認清了自己、 認清了 班,都不是我想像中的那樣 。強烈的逃避意識,控制了我的所有 。

  存在於不協調的地方,扣上一頂不合尺寸的帽子,能帶得舒服嗎?"還好 。" -- 背後有苦自知

  原諒我心有餘而力不足 。不是我不努力、不是我不堅持、不是我不忍耐、不是我不...

  是我不自量力 。明知自己的英文成績不濟, 根本高攀不上  班 ;是我自視過高 。以為靠那不懈的上進可以填補英文底子的缺憾 ;是我小覷一切 。 屬於" EMI "的 班, 是我不可逾越的國度 。是我高估了自己 。

  我錯了嗎?太虛榮嗎?竟妄想染指這如套上光環般高貴的" EMI " 世界。是的,我渴望 。可  班, 不是我能想像的痛苦 。縱使我的中文再出色, 也敵不過英文的沖激 。中文, 是我最有把握且優秀的一門。通識,是我最不可失去而我能"拉分"的一科。這兩, 是我在  班的絕對優勢。深知他們長期在英文的河流浸淫, 中文能力大大不如中文部 -- 即我, 當然要"對症下藥", 脫穎而出 。當然, 中文部第一名的雅號並非浪得虛名的 。中文世界始終是我專美的天下 !

  選擇  班,是浪費嗎?還是挑戰?浪費那最輸不起的一年;挑戰那最不可能的任務 。是瘋了嗎?大概是吧 。

  曾經有很多人問我:「為甚麼不念文科? / 為甚麼不選中文理科班? 」說真的,我的文科也許讓我心動過。彪炳的成績 -- 中文全級第一 、 地理全級第一、歷史全級第二(與第一只相差1分飲恨), 一名絕對文科生的標準,的確令我心癢  。可惜 ,文科其實並不適合我;中文理科 , 也不是沒考慮過 , 只是我認為理科以英文授課終究也比較合適 。而且可以參考外國科究資料(以英文編寫)及放便出國進修 。最重要的是 ,我希望三年後的我不會感到後悔 -- 三三四新高中學制的2012年香港中學文憑試 (公開考試)。中英數加上通識的達標 , 是升讀大學的要求 。入讀  班 ,三年在英文的洗禮下可以補救中英兩語的失衡 。而是慶幸自己所選擇的 。

  到此 , 經歷了一年在  班的生涯 , 終於也接過成績表 。可笑的 " 50.00 "  , 是我得過最差勁亦最安慰的平均分。" " 這一字,太沉重了 。幾乎把我壓得喘不過氣來 。但又愛又恨的 -- 已無法用字詞去表達它的存在 。為了它 ,受盡折磨。

  終於也熬過了,那格格不入的 班 。至少對我來說仍然如此 。

  很愛很愛很愛,不甘願放棄 班身份;很恨很恨很恨,擁有背後的條件和付出。

  今年散學禮,我第一次嘗試當觀眾的滋味 。中一那年,全班第一名因得了獎學金去了暑假遊學,身為第二的我代替他上台領獎 -- 是我第一次踏上頒獎台 。從此,我忘不了那飄然的感覺,我愛上了;中二那年,我真真正正以全班第一名的身份再次步上頒獎台 。螢幕上,我的名字被醒目的列上 。名字響徹禮堂每一角落,我心早已樂開懷了;中三那年,我卯足全力去考試(其實從不擔心我不是第一名,只是怕成績進不了 班),結果,當然也是全班第一名。可惜,一場會人傳人的流感,毀了我最期待的散學禮  。

  下一年,我還有可能站到頒獎台嗎?

  這一年,從未如此憂慮升不了班 。升上  班嗎?嗯,是的。這一切 -- 是源自一份對  班無法摒棄的無限眷戀 。

 

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十六歲的年紀,十六歲的天空。

在你的眼裡,

一直停留在那個不尋常的十四歲,

十四歲的時空,劃過了一顆讓我成長、讓我悲傷、讓我懂得堅強的霎眼流星。

 

 

已經有兩年沒有回去了。

再次面對曾經無遺熟悉的臉龐、溫柔的問候、體貼的照料,

居然已經不復存在,

現在賸下的,只有那無法逾越的距離感。

經過十四年築起的信任和支持,原來如此不堪一擊。

其實,我早知道結果會這樣。

打從作了那個對得起自己,對不起良心的決定後,

我就知道了,

可我根本沒有能力去阻止事實的發生。

 

原諒我,原諒如此懦弱的我,可以嗎?

當年十四的我,就是這樣的一個懵懂女孩。

不問世事又不解風情。

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  • Nov 28 Sat 2009 23:18
  • 自序

 

即使需要違反世界的遊戲規則,我也會堅持小小的信念,因為那是我唯一不能失去的。

 

 

曾經,為這事而寫了一篇文,大抵也沒有人會看透文章的真正意思吧? 嗯,也好,那也是我用借代寫文的原意。

除了自己,未曾有誰能明白那蓄意不被看穿的真相,也許是我的自我保護意識作祟,生怕別人無故闖入我的人世界,進駐我的生命,試圖揭開我一直小心翼翼,緊緊保護著的 -- 唯一底牌。亦是我最後的一絲尊重。

我知道, 我的冷漠令人很難受。冷漠,總讓人覺得無法接近,有種不可逾越的距離感。沒錯,我是的 。但誰又會明白我其實只是不想受到任何傷害 , 借冷酷作面具 , 避開複雜的人性, 假裝對身邊所發生的一般若無其事 , 儘量不讓他人看到自己有太大的情緒變化而已。很辛苦,每天面對著如此虛偽的我, 該如何辦才好?很想很想,變得堅強。

我明瞭,我的安靜令人很沒趣。安靜,從未試圖打開話題匣子,皆因--我不會。從小開始,我就很討厭熱鬧,尤其婚慶,派對和聚會。很喜歡寧靜的環境,縱使只有我一人,我也能獨自渡過。也許就是這原因吧? 我不喜歡與人合作, 只喜歡獨立 , 久而久之,我並沒有朋友, 嗯 , 的確沒有。很孤獨, 從來都只有自己 。其實這亦非我想要的, 只是 , 我不會去建立和維繫關係 。人是群居動物,那我呢?脫離正常軌道,在邊緣間徘徊 ... ...

我清楚,我的認真令人無法跟隨。認真,我只是對事情比較專注,比較執著。 難道我的認真錯了嗎? 對於學業,我可是卯足所有去學習,每份功課都「不容有失」,可換來的卻是同學們的厭惡和不斷的抄襲 , 我真的錯了嗎? 人性的醜陋卻一次一次的呈現。繼續下去,我知道我定會沉淪,在那之前,我該如何? 離開的做法,對嗎?

 

很累吧? 再也假裝不了的我。在這充滿謊言的混濁世界,連眼淚,也是虛假的。在這格格不入的班上, 連呼吸也無比吃力。

明明不屬於這地方,卻又無法擺脫言語上的問題。

 

[很糟的自序== , 有空才修改] 

 

 


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等待
一直都是最磨人的功夫 ……



人家說:
「消防員的時間表是最夢寐以求的,上一天班放兩天假,真好!」



曩昔 我亦然同意。
今天 我極力反對。


明天 我熱切的期待。
時間 慢條斯理的走。


難耐 竄遍身心四肢八胲。
心緒 自然而然煩心不已。

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習慣 , 的確是一種很可怕的心態

當一切已經習慣時 , 就會覺得理所當然 , 應當云云

失去當初強烈渴望的心

明明曾經如此努力 , 為了目標 , 而拚命的爭勝

但為何現在

因為虛渺的成功感

而忘記了失敗時紮實的苦

傷口痊癒 , 卻忘了痛

當初定下方向

到底還賸餘多少的決心

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在悠閒的星期六

跟姐姐一同逛街

往左拐 往右拐

每一次的轉角 也帶了新的希望

路面 留下我們曾經走過的腳印

彷彿在證明我們的喜悅

踏上這條路 是我們的好奇

這些足跡 是我們生存的證明

我們都喜歡發現新的商鋪 走處遊走 從中找到生活的樂趣


今天

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